Secretaria de Estado da Educação de Alagoas implanta o i-Educar nas escolas do Estado

15 técnicos das CRE's do estado de Alagoas estão sendo treinados para a implantação do i-Educar na rede estadual de educação. A formação está acontecendo na Escola Estadual Professoa Maria José Loureiro, no CEPA.
A Escola é a primeira a receber o sistema a nível de Brasil. Está sendo a escola piloto em âmbito nacional. Alagoas também será o primeiro estado a implantar o sistema a nivel de Brasil. Será uma revolução na organização da educação no estado. Os técnicos das CRE's estão sendo treinados de 19 a 23 de julho e serão os multiplicadores/tutores em suas CRE's. Irão monitorar todo o trabalho na implantação e execução do Programa i-Educar em todas as escolas que pertencem sua CRE de origem. O i-educar permite, em tempo hábil, o colhimento de todas as informações on-line sobre a organização e o funcionamento das escolas.

MANUAL NOVA ORTOGRAFIA

Hoje me deparei com um livro muito bom sobre a nova ortografia. Não estou fazendo propaganda, mas uma recomendação do Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, de autoria de Carolina Tomasi e João Bosco Medeiros. O livro é explêndio. Um grande companheiro para professores de Língua Portuguesa:

ORTOGRAFIA
NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA
EDITORA ATLAS S.A. 2009
SÃO PAULO

Severino Ramos Barbosa

Meu Livro

Estou escrevendo meu terceiro livro. Não publiquei nenhum dos anteriores, mas pretendo publicar o atual. A história é muito bonita. Tenho certeza que vai interessar aos amantes da literatura brasileira. É um enredo baseado na vida pacata de pessoas que habitam regiões rurais do Brasil. A história é ambientada no interior de Alagoas, mas possivelmente em Porto Calvo, cidade onde resido. Conto a história de um fazendeiro e seus moradores. Não vou antecipar nada sobre o enredo. Pretendo terminar de escrever e partir para a publicação. Aguardem!!!

Severino Ramos Barbosa
Quinta-feira, 20 de agosto de 2009

GESTAR II

Sou professor- formador do Programa Gestar II. Trabalho com a disciplina de Língua Portuguesa. O Gestar é muito rico na renovação da prática pedagógica. É uma oportunidade excelente oferecida ao professores de Língua Portuguesa que atuam do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Tenho feito avaliações com meus professores-cursistas e todos falam que depois que começaram trabalhar com a metodologia do Gestar, suas aulas se tornaram mais dinâmicas e os objetivos vêm sendo alcançados.
Quem tiver a oportunidade de conhecer o material do Gestar, por favor, tenha a curiosidade de manuseá-lo para tomar ciência da grandeza que este Projeto veio trazer para todos nós, amantes da língua portuguesa.

Severino Ramos Barbosa
06 de agosto de 2009.

Contribuição do computador para a prática pedagógica

Da soma entre tecnologia e conteúdos, nascem oportunidades de ensino - essa união caracteriza as oportunidades que as novas tecnologias vêm contribuindo para mudanças na prática pedagógica nas salas de aula, como meio de aproximar o aluno com a realidade atual, ou seja com as mudanças que vêm ocorrendo no nosso dia-a-dia. É preciso avaliar se as oportunidades são significativas e em até que ponto estão contribuindo para a aprendizagem de nossos alunos.
A tecnologia tem um papel muito importante do desenvolvimento de habilidades para que os professores possam atuar no dia de hoje. Não se pode mais trabalhar uma realidade totoalmente desvinculada da realidade de nossos alunos.
Como formadores de saberes, todos os professores tem por obrigação lançar-se neste mundo, que é a nossa realidade. Investimentos na formação de cada um é a meta principal para que possamos atingir nossos objetivos e contribuir para o sucesso na nossa prática pedagógica.
Desta forma, devemos utilizar a tecnologia em sala de aula, começando com uma investigação sobre o potencial das ferramentas digitais. Uma boa estratégia é apoiar-se nas experiências bem sucedidas dos colegas.
No planejamento de trabalho, deve-se avaliar quais conteúdos são mais bem abordados com a tecnologia e quais novas aprendizagens, necessárias ao mundo de hoje, podem ser inseridas.

Severino Ramos barbosa
06 de agosto de 2009

Fonte de pesquisa: Revista Nova Escola, edição 223 - Junho/Julho 2009.

Na Escuridão da Noite

Na escuridão da noite
As dores são eternas,
A saudade é eterna,
A ansiedade parece não ter fim.

Na escuridão da noite
O canto dos pássaros emudecem,
O riso das crianças desaparecem,
A beleza das rosas é incerta.

Na escuridão da noite
Tudo se confunde,
Tudo se entristece.

Na escurdião da noite.

Severino Ramos barbosa
06 de agosto de 2009.

A Sombra Negra

Eu fiquei parado entre os mortos
Igual a uma alma perdida no além,
Que procura salvação por ente os corpos e espíritos.
Infelizmente, como para meu desespero,
Eu não vi nada em forma de existência.
Uma sombra negra em forma de anjo maldito
foi quem apareceu,
Debaixo de tempestades, no meio das trevas,
Imóvel e chorando na penumbra.

Esquecidamente, como as árvores que se destroem,
E se findam na caatinga,
A sombra negra encolheu-se no ultimar do meu alcance,
Ao estreito, como a largura de uma lâmina.
Eu vi a tal sombra desaparecer ao meu lado,
Resumindo-se em desesperado sofrimento.

As nuvens ao lado dela paravam,
Mas ela se agregava nas malditas tempestades em tristeza.
Um demônio só poderia ser feliz
Em tal companhia desagradavelmente dasgraçada.
Eu fechava os olhos e fechava a mente
Em demasiado pensamento
Qual frágil me arrastava
Para que eu esquecesse.

Em vagas ocasiões na minha vida de sofrimento,
Eu pensava
Dentro de um extenso e um ofegante cansaço,
Ela apagava a felicidade
Que surgia no meu mundo exterior
O qual é a tristeza sem perdão.

Na mesma hora,
Meu coração de horrores se dilacerava
E chorava com a sombra negra.

Severino Ramos barbosa
Porto Calvo - Al, 04-08-2009.